اگر کسی به شاگردی نزد من آید و من یک جهت مسأله ای را برای او بیان کنم و او خود سه جهت دیگر آن را با قوهٔ فکر خویش حل نکند من نمی توانم به او چیزی یاد بدهم
اگر کسی به شاگردی نزد من آید و من یک جهت مسأله ای را برای او بیان کنم و او خود سه جهت دیگر آن را با قوهٔ فکر خویش حل نکند من نمی توانم به او چیزی یاد بدهم